Заголовок введения

Уже слово «введение» говорит о том, что первая часть сочинения должна вводить в тему, должна заложить фундамент для всей постройки под названием «сочинение». Ввести в сочинение — это главная функция введения. Во введении надо обязательно определить направление, в котором вы решили раскрывать тему, а также четко определить свою задачу, то есть сказать о том, какую идею вы будете доказывать в данном сочинении. Обычно все эти объяснения делаются в конце введения. Но формулировка пункта I плана не зависит от этих объяснений. Идея вашего сочинения, о которой вы заявите во введении, в плане прозвучит во II пункте. А что же все-таки влияет на формулировку заголовка самого введения, то есть пункта I плана? А вот что. Во введении мы обычно привлекаем какую-то мысль, которая выходит за рамки непосредственно темы, но тем не менее очень помогает в её раскрытии. Эта мысль как раз и придает своеобразие введению, делает его отличным от других введений.
Что же это за мысль, которая, даже выходя за рамки темы, играет такую важную роль? Это. могут быть какие-то сведения об эпохе, или факты из биографии писателя, или какие-то общие рассуждения по поводу темы, но еще не о самой теме... и т. д. Важно, чтобы привлекаемый во введении материал подводил фундамент под тему, помогал создать какой-то определенный угол зрения на тему.
Круг вопросов, которые можно привлекать во введениях, достаточно широк, но учащиеся, к сожалению, чаще всего используют во введениях лишь сведения об эпохе. Факт этот не удивителен. Литература как общественное явление тесно связана с жизнью, и часто обращение к каким-либо чертам эпохи очень хорошо помогает понять замысел писателя. Но есть масса тем, подступать к которым с описания эпохи, бесперспективно; если вообще не бесполезно. Возьмем хотя бы тему «Любовь и дружба в лирике Пушкина». Для чего это сочинение начинать разговором об эпохе? Конечно, мы не можем не учитывать тот факт, что цементирующей основой взаимоотношений Пушкина и его друзей были передовые идеи той эпохи. Но об этом мы, несомненно, упомянем; в сочинении. А во введении гораздо плодотворнее поговорить о личности поэта. Неужели Пушкин, живя в другую эпоху, был бы менее предан своим, друзьям или менее возвышенно воспевал прекрасное чувство любви? О любви и дружбе писали и пишут многие, но только очень яркой, самобытной, высокодуховной личности удается глубоко личные, даже интимные чувства сделать общеинтересными, общечеловеческими. Такой личностью и был Пушкин.
Чувствуете, как такое введение сразу заряжает вас током, нацеливает на серьезный, рассуждающий, а не описательный тон?
В зависимости от того, какого типа вопросы привлекаются во введении, мы будем говорить о различных видах введений. Наверное, все существующие виды указать трудно. Мы остановимся на некоторых, наиболее часто применяемых введениях. В пособии будут рассмотрены пять введений, как раз по количеству тем. (Как вы помните, мы обещали все пункты плана рассматривать на одних и тех же пяти темах, которые у вас выписаны на листках.) Виды введений названы нами условно, общепринятой терминологии здесь пока нет. Все же для удобства разговора будем придерживаться следующих названий: ( Историческое. (Об эпохе). 1 Аналитическое. (Анализирующее какое-либо понятие, входящее в формулировку темы). і Биографическое. (Факты из биографии писателя). /Сравнительное. (О литературных традициях). І Обществоведческое. (Привлекающее какую-либо сторону I марксистско-ленинского учения об обществе).
Для каждой из пяти выбранных нами тем сочинения мы постараемся подобрать наиболее подходящий для этой темы вид введения. Но это отнюдь не значит, что к данной теме возможно написать введение только одного вида. Выбор введения зависит не только от характера темы, но и от индивидуальности пишущего. Одцн любит углубиться в историю, другой более склонен к аналитическим размышлениям.
Но все же есть в выборе введения и некоторые объективные закономерности. Поэтому, несмотря на, в общем-то, свободу выбора, существует и некий оптимальный вариант, с принципами поисков которого мы сейчас и познакомимся.
Ну а теперь поговорим о каждом виде введения в отдельности.